Istruzione/formazione

Il presidente del Consiglio regionale, Eros Brega, intervenendo stamani al convegno ‘Umbria: prosocialità e cittadinanza per l'innovazione didattica’, che si è tenuto a Palazzo Gazzoli a Terni, ha detto che l’Assemblea di Palazzo Cesaroni “intende avanzare una proposta di progettazione integrata rivolta alle scuole, d'intesa con l'ufficio scolastico regionale, da calibrare in base alle esigenze didattiche delle scuole stesse e alle attività che l'Assemblea legislativa promuoverà, anche in collaborazione con l'Istituto per la storia dell'Umbria contemporanea (Isuc)”. Brega ha auspicato la creazione di un sistema formativo integrato: scuola – famiglie – istituzioni. “il Consiglio regionale – ha detto - può farsi promotore di un accordo anche con la Giunta regionale e con le Province per la condivisione di obiettivi e modalità di integrazione”.

Il consigliere di Rifondazione comunista e vice presidente del Consiglio regionale, Orfeo Goracci, punta il dito sulla ‘riforma Gelmini’ ed esprime, in una nota, la sua “vicinanza e solidarietà” ai precari della scuola che stanno attuando lo sciopero della fame, definendo questa protesta “di civiltà e di difesa del diritto al lavoro”. Sottolineando che si tratta “del più grande licenziamento di massa della storia d'Italia”, Goracci auspica che “tutte le forze sociali, sindacali e politiche si facciano carico delle istanze del mondo della scuola attraverso mobilitazioni costanti e articolate in tutto il Paese”.

Esprimendo un giudizio positivo sulla programmazione dell’offerta scolastica redatta dalla Giunta, il consigliere regionale Andrea Smacchi (PD) punta il dito contro i tagli operati dal Governo sulla scuola pubblica, per ribadire che essa è “un investimento sul nostro futuro e su quello dei nostri figli”.

Secondo il portavoce dell’opposizione Udc in Consiglio regionale, Sandra Monacelli, nell’elaborazione dei contenuti e delle modalità di attuazione degli indirizzi della programmazione scolastica per i prossimi anni, approvati ieri (30 luglio) in Aula, “è stato tradito il ruolo del Consiglio regionale che dovrebbe invece governare e programmare direttamente il sistema scolastico”. Monacelli, che ha votato contro il provvedimento, giudica “ambiguo l’atteggiamento di Pdl e Lega che dopo aver esposto forti critiche si sono astenuti”.

Il capogruppo regionale di Prc - Federazione della sinistra, Damiano Stufara, ha presentato una interrogazione all'Esecutivo di Palazzo Donini per chiede di “rispondere alla politica del governo sulla scuola pubblica, al fine di contrastare le ricadute sociali negative per ciò che riguarda la salvaguardia della qualità dell'offerta formativa e la garanzia del diritto allo studio dei cittadini residenti nei Comuni montani”.

Un gruppo di giovani studenti montenegrini si è incontrato giovedì scorso con seminario tra un gruppo di dieci studenti provenienti dal Montenegro che frequentano un corso di lingua italiana, e i ricercatori dell'Isuc ed operatori dell'Università degli Studi di Perugia. Scopo dell'iniziativa, orientare i ragazzi nella scelta della Facoltà italiana presso la quale compiere i loro studi.

La III° Commissione consiliare, presieduta da Massimo Buconi, ha ospitato stamani, in audizione, a Palazzo Cesaroni, i rappresentanti delle due Province, dell’Ufficio scolastico regionale, del Forum delle associazioni familiari e delle organizzazioni sindacali, in merito alle linee guida della programmazione scolastica relativa alle scuole di secondo grado per gli anni scolastici 2011/2012 e 2012/2013, predisposte dall’esecutivo regionale. Tra le proposte emerse: offerta formativa attinente alle esigenze territoriali, criteri chiari per il dimensionamento, più risorse per i percorsi formativi. Domani, la Commissione ascolterà l’assessore regionale Carla Casciari. L’atto dovrebbe approdare in Aula nella seduta consiliare del prossimo 27 luglio.

In terza Commissione consiliare, nella seduta odierna, si è parlato delle linee guida della programmazione scolastica relativa alle scuole di secondo grado per gli anni scolastici 2011/2012 e 2012/2013. Anche a fronte dei notevoli cambiamenti contenuti nella riforma ‘Gelmini’ e della diminuzione di risorse, la Giunta regionale propone tracciati, criteri e procedure basati sul riequilibrio dell’offerta formativa evitando sovrapposizioni e quindi sull’allineamento e sul riordino dell’istruzione. Particolare attenzione verrà prestata all’istruzione tecnico professionale perché legata strettamente con il mondo del lavoro. Nel corso della riunione si è parlato anche dei corsi organizzati dalla Regione per ottemperare all’obbligo di istruzione. Si tratta di corsi triennali, riservati soprattutto ad utenti a rischio di dispersione scolastica, che rilasciano una qualifica professionale.  

Il consigliere regionale Massimo Monni (Pdl) interroga la Giunta per sapere quando la Regione Umbria assumerà appieno le sue competenze esclusive in materia di programmazione scolastica e quindi avviando le procedure per il dimensionamento senza delegarle agli Enti locali, come indicato dalle sentenze della Corte Costituzionale che il consigliere cita nell’atto ispettivo e come già accaduto in altre regioni”.