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CULTURA: “NON È INTERNET LA FONTE DEL SAPERE; LA SCUOLA INSEGNI A RAGIONARE SU DOCUMENTI E TESTI” - CHIUSO IL SEMINARIO “LA BIBLIOTECA EDUCA-EDUCARE ALLA BIBLIOTECA”, PROMOSSO DAL CONSIGLIO REGIONALE
A Perugia, nella Sala Fiume di Palazzo Donini si è concluso il Seminario “La biblioteca educa-Educare alla biblioteca”, promosso ed organizzato dal Servizio comunicazione del Consiglio regionale dell'Umbria, in collaborazione con la Sezione Umbria della Associazione italiana biblioteche. Negli interventi della giornata si è parlato sopratutto della necessità di insegnare ai giovani a consultare i documenti originali: una metodologia, facilitata dalla frequentazione di biblioteche, che evita la cultura nozionistica e superficiale tipica di Internet e della tecnica acritica del copia incolla, che non insegna a ragionare e ad affrontare i problemi con il necessario rigore scientifico.
SANITÀ UMBRA: DA CHIARIRE L'ACCERTAMENTO DELLE PENSIONI DI INVALIDITÀ E I RUOLI DI INPS E COMMISSIONI ASL; PRIME RISPOSTE SU RIABILITAZIONE, DECALOGO E SLA; - LA III COMMISSIONE HA ASCOLTATO I DIRIGENTI REGIONALI
La terza Commissione consiliare di Palazzo Cesaroni ha ascoltato i dirigenti sanitari della Regione Umbria su temi sanitari specifici, emersi nel corso di precedenti audizioni sollecitate da organizzazioni ed associazioni di cittadini. Dall'incontro è emerso un quadro non sufficientemente chiaro relativo agli accertamenti delle pensioni Inps di invalidità, in particolare sul ruolo delle commissioni che operano nelle Asl umbre e su quello dell'Inps, i cui rappresentanti da settembre non parteciperebbero più agli accertamenti collegiali.