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Il capogruppo regionale di Rifondazione comunista-Federazione della sinistra, Damiano Stufara esprime soddisfazione per l'accoglimento, da parte della Terza Commissione, di due suoi emendamenti che rendono vincolante il parere espresso al regolamento della Giunta sui servizi per i non autosufficienti. In sostanza, come lo stesso Stufara spiega, “viene posto un tetto massimo alla compartecipazione degli assistiti al finanziamento della quota sociale dei servizi, ovviamente in proporzione al proprio reddito. La proposta dell'assessore regionale alle Politiche sociali, Carla Casciari, “stando ai dati forniti dallo stesso assessorato, avrebbe prodotto una crescita esponenziale dei costi per i cittadini disabili e, soprattutto, per gli anziani non autosufficienti”.

La terza Commissione consiliare di Palazzo Cesaroni ha dato il via al Regolamento per la gestione del fondo per la non autosufficienza introducendo alcuni correttivi relativi alla compartecipazione sui ricoveri in strutture residenziali che favoriscono in particolare i soggetti non autosufficienti, giovani ed adulti.Altre modifiche da suggerire alla Giunta, con un parere espresso quasi alla unanimità e considerato vincolante, riguardano la fissazione di un tetto alle compartecipazioni e un impegno ad applicarle i nuovi importi in modo graduale.

Il capogruppo regionale dell’Idv, Oliviero Dottorini esprime solidarietà e adesione alle azioni dei comitati ed i movimenti per l’acqua pubblica. Dottorini pur nella consapevolezza della complessità di un sistema normativo che ha intrecciato e consolidato nel tempo commistioni pubblico e privato richiama l’attenzione sulla “urgente necessità” di applicare quanto stabilito con il referendum iniziando con l’eliminare la “remunerazione del capitale investito”. 

Trasferta della Commissione ‘Statuto’ del Consiglio regionale, presieduta da Andrea Smacchi, a Gubbio dove, nella splendida Sala Trecentesca del Municipio, ha incontrato una folta rappresentanza di studenti delle scuole eugubine. L'iniziativa fa parte del progetto di “Educazione della cittadinanza nelle scuole”, attraverso il quale vengono organizzate lezioni-confronto con gli studenti sul funzionamento della Regione e sui contenuti dello Statuto regionale. Particolarmente interessanti e significative le domande formulate dai ragazzi e alle quali hanno risposto i consiglieri regionali presenti: la differenza dei ruoli tra il Consiglio e la Giunta, il rapporto tra la Costituzione italiana e lo Statuto regionale, la consistenza delle riforme endoregionali, ma anche il troppo affollamento delle aule scolastiche ed il ruolo delle donne nella politica italiana.