CULTURA: “IL PROGETTO 'MUT(U)AZIONI TRA ARTE E SCIENZE', È UNA RILEVANTE DIMOSTRAZIONE DELLA VITALITÀ DEI NOSTRI ISTITUTI SCOLASTICI E UNIVERSITARI” - NOTA PRESIDENTE ASSEMBLEA LEGISLATIVA, DONATELLA PORZI

(Acs) Perugia, 28 settembre 2916 - Il progetto “Mut(u)azioni tra arte e scienze”, è una rilevante dimostrazione della vitalità dei nostri istituti scolastici e universitari che hanno saputo mettere in rete discipline e attività diverse. Quella realizzata è un'esperienza che costituisce, in ambito museale, un interessante precedente di integrazione tra scuola, territorio e mondo della produzione”. Così la presidente dell'Assemblea legislativa dell'Umbria, Donatella Porzi sulla mostra 'Mut(u)azioni tra arte e scienze' che si inaugura oggi nel Centro servizi camerali di Perugia. In questo spazio sono presentati gli elaborati frutto della collaborazione dei Licei artistici di Perugia, Deruta, Gubbio, Foligno e Orvieto, del Centro di ateneo per i musei scientifici dell'Università di Perugia e dell'Accademia di Belle Arti “Pietro Vannucci”, nell'ambito di un progetto finanziato dal Miur.

“I lavori esposti – spiega Porzi -, tutti di grande interesse e qualità innovativa, propongono percorsi didattici che consentono una visita guidata consapevole e attraente ai musei scientifici dell'Università di Perugia, attraverso una intelligente integrazione tra arte e scienza. E questo - sottolinea la Presidente – è un aspetto che costituisce una delle cifre distintive del progetto: la capacità cioè di sperimentare la possibilità che arte e scienza, in questo caso, non costituiscano dei saperi fra loro separati, ma che anzi acquistano maggior valore da una loro efficace integrazione. Altro aspetto di particolare rilievo è l'apertura alle forme d'arte e di artigianato artistico del territorio, aprendo così un canale di confronto anche con il mondo della imprenditoria locale. Abbattere le separatezze dei saperi, costruire reti tematiche che intreccino il mondo dell'istruzione e il territorio rendendo protagonisti attivi di questo processo tutti i soggetti coinvolti, in primo luogo gli studenti: sono questi gli elementi significanti per la scuola del futuro. E tutti questi elementi – conclude Porzi - sono ben definiti e realizzati nel progetto “Mut(u)azioni tra arte e scienze'. Un caloroso plauso a quanti hanno concorso alla sua realizzazione”. RED/tb