“Connessi e consapevoli” per promuovere la diffusione delle competenze digitali e della cultura della cybersicurezza tra gli studenti

(Acs) Perugia, 3 novembre 2026 – Ha preso il via stamani in diverse scuole umbre il progetto di media education “Connessi e Consapevoli – Umbria”, promosso dal Corecom Umbria in collaborazione con la Scuola Umbra di Amministrazione Pubblica, finalizzato a promuovere la diffusione delle competenze digitali e della cultura della cybersicurezza tra gli studenti regionali.

Il progetto, che si realizzerà in 5 laboratori della durata di 4 ore ciascuno fino al 6 novembre, per un totale di 20 ore complessive, mira a rafforzare le competenze dei giovani nell'utilizzo responsabile delle tecnologie digitali, favorendo la consapevolezza dei rischi connessi alla rete e promuovendo comportamenti corretti e sicuri. I percorsi formativi, differenziati in base all'età dei partecipanti, sono rivolti agli studenti delle scuole secondarie di primo e secondo grado. Sono per ora coinvolti otto istituti scolastici umbri, rappresentativi delle diverse aree della regione: il Liceo Classico e Musicale “A. Mariotti” di Perugia, l’Istituto Alberghiero di Assisi, l’Istituto Comprensivo "Benedetto Bonfigli” di Corciano, l’Istituto Omnicomprensivo Giano dell’Umbria-Bastardo-Gualdo Cattaneo, l'Istituto Comprensivo “G. Ferraris” di Spello, l’Istituto Omnicomprensivo “A. De Gasperi - R. Battaglia” di Norcia, l’Istituto Tecnico “Franchetti Salviani” di Città di Castello e l’Istituto Comprensivo Bevagna-Cannara. Particolare attenzione è riservata ai temi della cybersicurezza, della protezione dell’identità digitale, della tutela dei dati personali, del contrasto alla disinformazione, al cyberbullismo e ai fenomeni di hate speech. L’obiettivo è contribuire allo sviluppo di una cittadinanza digitale consapevole e inclusiva.

L'iniziativa si inserisce nell’ambito delle attività di educazione ai media promosse dai Comitati regionali per le comunicazioni e si sviluppa in coerenza con le Linee guida AGCOM in materia di tutela dei minori, alfabetizzazione digitale e utilizzo consapevole degli strumenti di comunicazione. La presidente del Corecom Umbria, Michela Angeletti, esprime “molta soddisfazione per aver valorizzato in questo progetto le competenze del territorio, con una precisa scelta metodologica di grande qualità. L’obiettivo è quello di offrire una formazione realmente efficace per arginare le derive disfunzionali del digitale e al tempo stesso valorizzare le grandi opportunità di questo tempo tanto sfidante”.

“La formazione di competenze digitali – sottolinea Joseph Flagiello, amministratore unico della Scuola umbra di amministrazione pubblica - rappresenta oggi una leva strategica per la crescita delle nuove generazioni e per lo sviluppo di una cittadinanza sempre più consapevole. Grazie alla collaborazione con il Corecom Umbria, questo progetto consente di offrire agli studenti del territorio un'opportunità concreta di approfondimento sui temi della sicurezza digitale, della tutela dei dati e dell'utilizzo responsabile delle tecnologie, contribuendo a rafforzare conoscenze e comportamenti essenziali per affrontare con consapevolezza le sfide della società digitale”. RED/PG