Il volume si rivolge ai docenti delle scuole superiori proponendo un percorso didattico all’interno di uno dei principali settori di ricerca dell’ISUC: quello dell’industrializzazione nelle sue specificità umbre. Il libro si struttura come un percorso attraverso diverse schede che, a partire da una breve introduzione, corredata da una cronologia, si svolge attraverso diverse tematiche: i modelli interpretativi, la dimensione temporale e quella spaziale, l’analisi della dimensione strutturale, del contesto socio-politico-culturale del fenomeno, della situazione attuale, fino alla proposizione di impostazioni e metodologie da applicare a moduli didattici, comprendendo anche schede di controllo e di valutazione degli atteggiamenti degli studenti. Il testo fornisce, inoltre, una ricca bibliografia sull’argomento, organizzata in maniera tematica.