“Lotta a disinformazione e fake news”
Daniele Carissimi (Lega) annuncia mozione per “l'alfabetizzazione digitale nelle scuole umbre”
(Acs) Perugia, 28 febbraio 2024 - “Negli ultimi decenni, il fenomeno delle fake news e della disinformazione diffusa attraverso Internet e i social network ha assunto connotati preoccupanti a livello globale. L’alfabetizzazione digitale, intesa come capacità dell’utente di discernere le fonti e notizie affidabili da quelle false, è una sfida che deve essere affrontata per garantire che i cittadini, specialmente i giovani, possano fruire dei canali digitali in modo consapevole e sicuro”. Con queste parole il consigliere regionale della Lega Daniele Carissimi annuncia una mozione tesa alla promozione e al sostegno delle iniziative di “alfabetizzazione mediatica nel sistema scolastico regionale”.
“L'incremento dell'utilizzo di Internet e dei social media come principale fonte di informazione per i cittadini e in particolare per i giovani – spiega - porta con sé un aumento dei rischi associati ai fenomeni della disinformazione e della manipolazione delle notizie. Numerosi studi evidenziano la difficoltà degli utenti nel valutare la veridicità delle informazioni online, con risvolti allarmanti nei casi in cui le fake news sono tese a influenzare l’esito di elezioni politiche, polarizzare l’opinione pubblica su temi controversi e divisivi come il cambiamento climatico o la crisi pandemica, esacerbare conflitti sociali o distorcere la verità di fatti storici. L'alfabetizzazione mediatica è uno strumento essenziale per contrastare la disinformazione e la diffusione di notizie false. L’obiettivo è equipaggiare gli studenti con le competenze necessarie per valutare criticamente le informazioni online e distinguere tra ciò che è vero e ciò che non lo è. Allo stesso tempo, è importante coinvolgere genitori e insegnanti nel processo educativo, fornendo loro le risorse necessarie per sviluppare le competenze critiche degli studenti”.
“In linea con le disposizioni europee e nazionali, e prendendo spunto da buone pratiche internazionali come quelle adottate in Finlandia e in California, questo provvedimento – aggiunge infine Carissimi - si propone di garantire che gli studenti umbri siano preparati ad affrontare le sfide dell'era digitale in modo responsabile e consapevole. L’impegno chiesto alla Giunta è quello di promuovere e sostenere, con risorse regionali, iniziative finalizzate alla realizzazione, all’interno del sistema scolastico, di progetti di alfabetizzazione mediatica volta a migliorare la diffusione delle competenze e delle conoscenze necessarie per fruire in maniera responsabile dei contenuti mediatici, soprattutto da parte dei minori. Queste iniziative potranno contribuire a creare una società più informata e resiliente di fronte alle sfide della disinformazione digitale”. RED/mp